“影子教师”跟岗实践——区角活动观摩

在团队研修集体备课探讨的基础上，10月18日下午，我园组织“影子教师”现场观摩了大四班的区域活动。让她们通过观摩实践来理解理论层面上的认识，从区域的设置、材料投放、幼儿游戏水平评价、教师在活动中介入指导等方面进行了深入思索，从而明确幼儿园区角活动的意义所在，能够在有限的条件下，助推幼儿个性化发展。