5月4日上午,我园健康教研组开展了园本课程《独脚风娃跳跳》课例研究活动,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依托,制作观察量表,采取分组形式,从教师、幼儿、体能三个维度对活动进行了有效的观察记录,并进行了研讨,研讨过程中,教师们各抒己见,碰撞出智慧的火花,充分发挥了教研组团队力量,提高了教师的教研能力,促进教师专业成长。