图一图二
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资源共享 标签： 作者：
刘小云 日期：
2014-09-04 16.20.08活动目标：1
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资源共享 标签： 作者：
丁琼 日期：
2014-08-21 14.01.14活动目标：1
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案例论文 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-08-21 11.08.41类别：
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教师 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-07-22 15.52.58类别：
教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-06-24 13.42.555
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-05-20 12.56.35本学期
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-05-05 16.54.05大手牵小手
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教学研究 标签：
幼儿活动 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-04-11 13.36.12为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3--6
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-03-06 09.13.21本学期，我园在引进幼儿数学教育改革课程《i思考数学核心经验资源包》的同时，还特别重视教材培训。2
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2014-02-19 16.16.3410
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资源共享 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2013-10-24 11.36.59为充分发挥骨干教师的引领、示范作用，提高年轻教师教学水平。9
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教学研究 标签：
示范引领 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2013-10-24 11.26.325月6日下午，湖北省教育委员会理事、香港泰能教研部主任杨艳老师走进我园对全园教师开展了奥尔夫音乐教学培训。此次培训在内容上更具操作性，在形式上更具指导性，以我园两位青年教师现场执教的音乐活动开场，随后进…
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2013-08-16 13.04.56本学期，我园接受湖北省健康课程制订任务，成为课程编撰实验园之一，这对我园是一项全新的、光荣的任务，我园成立健康教研组，采取集体与分年级组研讨结合的方式承担各年龄段健康领域内容，以《3-6岁儿童学习与发展指…
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2013-08-16 13.00.315月18日下午，湖北省教育科学研究所基础教育发展与研究中心姜瑛俐主任走进我园，对全园教师开展教育叙事研究的专题培训，为达到最佳的培训效果，姜主任调整培训方法，以本园一位中班教师阐述所撰写的教育叙事开场，然…
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2013-08-16 12.54.102012年12月2日，湖北省教育委员会理事、香港泰能教研部主任——杨艳老师，来我园对全园老师们进行了奥尔夫音乐剧编排的专题讲座和指导。她从奥尔夫儿童音乐剧的理论、实践以及实施重点解答三个方面，给老师们做了全面…
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教学研究 标签： 作者：
商业幼儿园管理员 日期：
2013-08-16 12.47.58在《车子叭叭叭》主题活动中，小班孩子们开着纸箱车到处去旅行，分享玩车、坐车的经验；还认识了开公共汽车的司机、修车的师傅，知道车肚子饿了要去加油站、身体脏了要去洗车房，知道车子要有方向盘、安全带、喇叭、…
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商业幼儿园管理员 日期：
2013-08-16 12.41.45（荆州市优秀论文一等奖）摘要：在科学发展观的引领下，在当今世界教育翻天覆地的变化、教育多元化的格局中，在社会力量办园体制逐步规范的形势下，如何使我们的教育更优质、环境更和谐呢？需要幼教管理者与时俱进，…
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案例论文 标签： 作者：
呙中慧 日期：
2013-07-31 15.24.42（湖北省论文评比一等奖）摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，科学为五大领域之一，从此，科学走近了幼儿，幼儿也走近了科学。教学实践证明，科学能够大大拓展幼儿的学习空间，丰富了幼儿的知识经验和对周围世界…
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案例论文 标签： 作者：
胡慧 日期：
2013-07-31 15.23.04（湖北省论文评比二等奖）新《纲要》科学领域的目标中提出：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种感官，动手动脑，探究问题。”因此，在科学教育活动中，教师已越来越重视幼儿的操作探索，而幼…
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案例论文 标签： 作者：
陈华 日期：
2013-07-31 15.21.53
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